Teorie e metodologie per una didattica in ambito umanistico, letterario e filosofico [MA-1414]

La didattica disciplinare e metodologica nell’ambito umanistico, letterario e filosofico. Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessità di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito letterario.

Il Master si propone di tracciare un aggiornamento professionale in ambito umanistico, letterario e filosofico al fine di implementare le metodologie e le strategie di intervento nell’ottica proattiva e migliorativa dell’attività didattica.

Il Master si propone l’obiettivo di sviluppare e promuovere le competenze professionali dei docenti nelle discipline del diritto e dell’economia. Si risponde così alle esigenze di aggiornamento dei docenti che richiedono un approfondimento specifico nelle proprie discipline didattiche, nonché una formazione negli ambiti pedagogico-didattici e metodologico-progettuali. Il Corso si propone di formare figure di insegnanti con una capacità di ricerca-azione, in costante evoluzione, attenta ai processi educativi e metacognitivi, con solide competenze sia nell’ambito della didattica generale, della valutazione, dell’istruzione, della programmazione e delle nuove teorie metodologiche in ambito didattico.

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