Istituto/Ente
Università Telematica Pegaso
I-UNIVERSITY: Intelligenza, Indipendenza, Interazione. Questi i criteri formativi che caratterizzano l’Università Telematica Pegaso, la cui mission risiede nel raggiungimento della completa interazione tra accademia e discente, finalizzata al costante perfezionamento delle qualifiche culturali e professionali, e che si realizza attraverso il proprio modello pedagogico di formazione continua (il Lifelong Learning) ed al “Personal Learning Environment”, l’ambiente di apprendimento personale che rende, appunto, l’apprendimento come centrale.
Istituita con Decreto Ministeriale del 20 aprile 2006 (GU n. 118 del 23-5-2006- Suppl. Ordinario n. 125), l’Università Telematica Pegaso è un Ateneo costruito sui più moderni ed efficaci standard tecnologici in ambito e-learning.
Elementi di anatomia umana [FORMUP-05]
Il Corso è rivolto a coloro che voglio acquisire o/ed approfondire le competenze necessarie alla comprensione delle terminologia anatomica e la conoscenza dell’organizzazione topografica...
Comunicazione e social marketing nelle imprese industriali [ALFOUP-82]
Il master è stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila. Il master mira a formare un professionista, che...
Elementi di anatomia umana [ALFOUP-81]
Il Master è rivolto a coloro che voglio acquisire o/ed approfondire le competenze necessarie alla comprensione delle terminologia anatomica e la conoscenza dell’organizzazione...
Esperto in diritto dell’arbitrato e tecniche di risoluzione dei conflitti [ALFOUP-80]
L’Arbitrato è un procedimento stragiudiziale, disciplinato dal codice di procedura civile, utile a risolvere controversie civili e commerciali, alternativo alla Giustizia Ordinaria, che si...
Percorso extracurriculare Educatore dei servizi educativi per l’infanzia [ALFO-528]
Nel rispetto del DM 378/2018 , si propone un percorso extracurriculare, obbligatorio per coloro che intendano accedere alla professione di “Educatore dei servizi educativi per l’infanzia” che va...
L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA) [ALFO-527]
Secondo i principi dell’insegnamento inclusivo, le scuole hanno il compito di implementare tutti gli strumenti disponibili per facilitare la partecipazione degli studenti alla vita...
Le reti di accoglienza in ambito scolastico e multiculturale [ALFO-526]
L’Obiettivo del Corso è quello di interpretare e discutere concetti e teorie della disciplina nonché valutare le pratiche di insegnamento e di apprendimento della...
Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative [ALFO-525]
L’Educatore e il docente si occupano della promozione e della prevenzione educativa, del sostegno alla persona in tutto l’arco della sua vita, soprattutto in...
Inclusività e valutazione in ambito didattico – educativo [ALFO-524]
Il percorso risponde pienamente alle esigenze di coloro che vogliono aggiornare le conoscenze acquisite nel corso dell’esperienza sul campo, ma anche di coloro che...
COSMETOLOGIA [ALFO-538]
Il corso che ha carattere di alta formazione permanente e ricorrente” (art. 3 del decreto MURST 509/1999 e decreto MIUR 270/2004). ha il compito...